2022-08-19 10:46:38 李浩
清晨的寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓學院一角。
窯洞賓館、旱作梯田、綠樹成蔭、人來人往……盛夏的六盤山麓，寧夏西吉縣龍王壩村風景這邊正好。
上世紀70年代，西海固（寧夏中南部9個縣區(qū)的概稱，西吉、海原、固原構(gòu)成其核心區(qū)域）曾被聯(lián)合國糧食開發(fā)署認定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一。2021年，地處西海固的龍王壩村接待游客19萬人次，收入1900萬元，走出了一條培訓、旅游、農(nóng)業(yè)三合一的致富路子。
誰能想到，昔日貧瘠甲天下的西海固，如今也有了中國最美休閑鄉(xiāng)村。從窮山窩窩到美麗休閑鄉(xiāng)村，龍王壩村經(jīng)歷了怎樣的蛻變？如何通過培訓走出了致富路？帶著追問，記者來到龍王壩村。
初識——
熱情熱鬧的小山村
初到西吉縣，立即被眼前一座座旱作梯田震撼，層層梯田仿若絲綢垂落，行行莊稼宛如條條綠帶鑲織腰間，沒想到黃土高原還有如此壯美的景色！出縣城向西行駛約10公里，中國結(jié)、紅燈籠、黃窯洞由遠及近鋪展開來，不一會就到了龍王壩村。
鑼鼓喧天，彩旗招展，小山村里熱鬧非凡。“我們這里每天都有很多人，有參加培訓的、旅游的、觀摩考察的……這不，又在準備明天央視的節(jié)目了?！饼埻鯄未妩h支部副書記、寧夏瑞信龍王壩生態(tài)文化旅游村股份有限公司總經(jīng)理焦建鵬滿臉笑容地介紹道。
一排排窯洞狀的賓館安靜地躺在梯田邊上，任憑人們進進出出。記者也大步走出賓館，倚欄遠眺，黃土高原上一座座梯田景觀盡收眼底。
漂亮的二層小樓，院中翠綠的蔬菜，不知不覺，已走到一戶村民家中?！白罱腿送Χ啵@剛又走了一波。”聽到有人來，正在整理客房布草的小楊熱情地答道，這兩年雖然受疫情影響，但隨著龍王壩村的名氣越來越響，來培訓的、游玩的人可不少，如今村里家家都蓋起了民宿。
“正好我也回窯洞賓館，我?guī)闳グ?。”回去路上，偶遇了大學生呂亞鳳，她十分健談：“我是原州區(qū)人，剛從寧夏大學畢業(yè)，學的就是旅游管理，所以就來試試，來了兩個月發(fā)現(xiàn)真的很鍛煉人！”據(jù)她說，龍王壩村還有不少來自周邊的大學生，有畢業(yè)的、也有打暑假工的，因此團隊年輕、有干勁、有活力，她很喜歡這樣的工作氛圍。
不一會兒，中央農(nóng)廣校農(nóng)業(yè)農(nóng)村主體人才和支撐人才培訓班開班了。44名來自陜西、甘肅、青海、寧夏四?。▍^(qū)）的家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社帶頭人，一個個身穿印有“寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓學院”標識的熒光綠色短袖，走進文化禮堂，開始了為期7天的培訓。
“來，幫我拍個照！”禮堂門前，不時有游客駐足留影。全國農(nóng)村實用人才培訓寧夏龍王壩村基地、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學?！叭珖蚕磙r(nóng)民田間學校……門外掛滿了牌匾，的確格外引人注意。
“每天來來往往的人太多了，多少會干擾里面上課，之前上課的時候這邊不讓進，反而激起了游客的好奇心，后來索性就讓他們參觀吧！”焦建鵬笑著解釋道。
深識——
以培訓帶旅游的基地
同西北大多數(shù)地方一樣，龍王壩村的早晨也是從一碗拉面開始的。
“記者同志，面條怎么樣？那邊還有蔬菜嘞！”正吃著，西吉縣農(nóng)廣校常建平校長笑嘻嘻地走過來說道，“別小看這些蔬菜，馬鈴薯、雜糧饃，原材料都是咱村里產(chǎn)的。學員們上課參觀，下課品嘗，兩全其美?！?/p>
記者納悶：這位縣農(nóng)廣校校長怎么對龍王壩村的情況如此熟悉？
他大笑道：“那你還真是問對了人！”
“2010年，西吉縣農(nóng)廣校開始辦農(nóng)民田間學校，把學校建到示范園區(qū)、地頭、合作社……”剛坐下，有著34年農(nóng)民培訓經(jīng)驗的校長自豪地說，“種植業(yè)的都有了，休閑農(nóng)業(yè)也該做一個吧！”2014年，在鄉(xiāng)村旅游蓬勃發(fā)展的背景下，常建平思考道，正在靈感乍現(xiàn)之際，想到了大學生焦建鵬，聽說他回鄉(xiāng)搞起了農(nóng)家樂。
“搞旅游的弄田間學校干啥？把游客吸引過來就行，跟培訓有啥關系。”沒想到，第一次去就碰了壁。一次不成再去幾次，常建平“三顧”龍王壩，終于讓焦建鵬對農(nóng)民培訓有了點興趣。沒多久，農(nóng)廣校在龍王壩辦了一期休閑農(nóng)業(yè)培訓班?！皣L到甜頭后，這小子說要是能一個班接一個班就好了！”常建平笑著說。
“一個落后的小山村，只做游客的生意難得很！”這時，焦總也過來了，接過話頭說：“2015年，我去陜西東韓村參加了一次培訓，看到浩浩蕩蕩一百人的培訓隊伍，吃、住、訓、游都在村里，我心想：龍王壩村也有資源，也可以！白天學習觀摩，晚上住在村里……”后來，按常校長的建議，照培訓要求，成立了公司，從十幾間窯洞賓館開始，在龍王壩村搞起了農(nóng)民培訓。
寧夏那么多村，為什么龍王壩火了？記者問。
“獨特的教學環(huán)境、周到的教學保障、合理的教學設計……大家都說到龍王壩培訓有效果、很輕松，比賓館的服務還好！”常建平說，一傳十，十傳百，龍王壩漸漸有了知名度。經(jīng)過幾年努力，龍王壩村全村人均純收入從2011年不到2300元到2021年的1.12萬元，探索出了一條以鄉(xiāng)村人才培訓帶動鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路子，盤活了鄉(xiāng)村資源。
再識——
有質(zhì)量的鄉(xiāng)村振興培訓學院
夕陽漸沉，晚風襲來，正當記者沉醉在夏日涼爽的夜晚時，一行五六人走了過來。
走在前面的是龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓學院副院長高明學，他是中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校的全國共享師資，也擔任過不少全國和省市級的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽輔導、評審。
“我是海南澄邁才存共享農(nóng)莊負責人何昌錦。”
“甘肅張掖前進村黨委副書記、培訓基地主任石金龍?！?/p>
“我是……”
今年年初，龍王壩發(fā)起成立“全國鄉(xiāng)村振興人才培訓聯(lián)盟”，這些都是來自各基地的負責人。天南海北的人聚到此，龍王壩的吸引力可真不小。鄉(xiāng)村振興培訓學院正式授牌成立，有何不同的意義？
“此前，培訓基地依托的是公司；如今的培訓學院是獨立的民辦非營利性機構(gòu)，由自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳主管，今后能夠獨立直接承擔培訓任務，甚至還可以開拓更多相關業(yè)務，這看起來只是名字的變化，性質(zhì)卻完全不同。”高明學說。
一番解釋，讓大家恍然大悟。打算怎么辦學院呢？何昌錦問。
“年初，我們編寫了《課程設計范例》《實訓觀摩基地》《入庫師資》三本書，為培訓工作打開了全新局面?！备呙鲗W回答。隨后，他道出培訓的痛點和通病：“目前許多培訓，缺乏整體課程設計，而實訓觀摩，又有不少走馬觀花。”因此這次中央農(nóng)廣校的培訓班，從理論授課到實訓參觀，他都作了調(diào)整：先把授課老師拉進群，看完課件后提出修改意見，打通課程間的邏輯性、連貫性，避免知識重復和矛盾；再聯(lián)系基地負責人，請他們根據(jù)時間、地點、授課內(nèi)容擬出實訓教學方案。
“下一步，我們準備重點提升實訓基地的教學質(zhì)量，對實訓基地教學人員進行培訓?！备呙鲗W說。說著說著，竟已到了深夜。
次日臨別之際，聽說大家對三本書感興趣，焦建鵬將其作為禮物，送給了來自各基地的負責人。帶著收獲與祝福，看著漸漸遠去的梯田，一行人朝著太陽升起的方向駛?cè)ァ?/p>
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