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為了弘揚勞動精神，爭當(dāng)新時代有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏B日來，霍山縣太陽鄉(xiāng)中心學(xué)校九年級以“五一勞動節(jié)”為契機參加形式多樣的勞動實踐活動，體會“勤勞”的意義。學(xué)生以“感恩之心付諸于行，勞動實踐付諸于動”為主題，積極開展“五一”勞動周活動，學(xué)生們自由創(chuàng)意，創(chuàng)新形式，展示自我。

假期結(jié)束后，學(xué)校匯報班級開展情況，成果讓人驚嘆。感恩之心體現(xiàn)于細(xì)小舉動之中：父母摘茶到家時的一杯暖茶、一碗熱飯，睡前給勞累一天的父母捏腳、敲背，給頭發(fā)花白的奶奶梳頭穿針，給幫助過自己的鄰居叔叔阿姨幫忙照看小孩……

勞動實踐表現(xiàn)了他們也是一個“勞動小能手”：小小竹籃里新采的茶葉，拖把過后擺弄好的干凈整齊的房間，剛洗好的蔬菜和剛淘好放進電飯煲的米，洗好的碗筷和收拾锃亮的灶具和飯桌，公園里提著撿拾當(dāng)這一幅幅照片和一個個小視頻出現(xiàn)在面前時，不得不讓人相信且贊嘆道“孩子的可塑性太強了，五育并舉，讓每一個孩子都有自己光彩照人的一面”。

本次活動的成功，真可謂德育、勞育交相輝映，勞動彰顯新時代好少年的成長之美。