2024-11-21 13:58:50
一塊塊面團(tuán)經(jīng)過(guò)安秋平用和、揉、捏、搓等步驟，栩栩如生的面塑作品隨即誕生……近日，走進(jìn)甘肅成縣一中的非遺課堂，學(xué)生們正圍坐在一起，在非遺傳承人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)面塑技藝，一揉一捏，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物便躍然眼前。
安秋平指導(dǎo)學(xué)徒學(xué)習(xí)技藝 吳庭棟攝
“成州面塑”俗稱為“面花”“花糕”“禮饃”“捏面人”等，是我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一，也是成縣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一張名片，2017年“成州面塑”被甘肅省人民政府公布為第四批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
安秋平是“成州面塑”第五代非遺代表性傳承人，其作品內(nèi)容主要取材于神話、戲劇、民間歷史傳奇人物等，以色彩艷麗、樸實(shí)自然、生動(dòng)逼真的特點(diǎn)，備受當(dāng)?shù)厝说南矏?ài)與推崇，更讓人改變對(duì)面塑的看法。
近年來(lái)，為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與推廣，讓“非遺”深入校園，成縣將面塑、剪紙等課程列入課后服務(wù)活動(dòng)的重要內(nèi)容，安秋平等非遺代表傳承人被聘請(qǐng)為學(xué)校非遺傳承指導(dǎo)老師，走進(jìn)學(xué)校課堂，讓師生近距離切身感受“非遺”的藝術(shù)魅力。
安秋平為學(xué)生傳授成州面塑制作技藝 折佩蘭攝
教室里，安秋平通過(guò)示范讓學(xué)生聽(tīng)得興致盎然，然后讓學(xué)生將小小的面團(tuán)根據(jù)自己的想象，自由地塑造出各種形象，這種寓教于樂(lè)的方式，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還能激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。
“通過(guò)學(xué)習(xí)面塑制作過(guò)程，不僅鍛煉學(xué)生觀察、動(dòng)手能力，開(kāi)發(fā)潛能和提升想象力，還能讓孩子們了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，增強(qiáng)孩子們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感?！卑睬锲秸f(shuō)。
栩栩如生的面塑作品讓小朋友愛(ài)不釋手 吳庭棟攝
“成州面塑”的傳承是安秋平最大的心愿，這些年，為更好地傳承面塑技藝，他成立工作室，開(kāi)展面塑作品的制作與銷售，多次舉辦面塑技能培訓(xùn)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)貝?ài)好者參與面塑作品的制作與銷售?！拔乙恢痹谙?，手藝不能流失，要培養(yǎng)更多年輕人，特別是孩子，非遺技藝才能更好地傳承下去?！卑睬锲秸f(shuō)。
學(xué)?！胺沁z”課堂的設(shè)立，不僅讓學(xué)生了解非遺藝術(shù)、傳承古人的技藝，更是傳承這門(mén)技藝背后的情感與溫度。安秋平教孩子們用一雙巧手、一顆匠心，捏出了自己對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知和理解，既豐富了同學(xué)們的校園文化生活，提升了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和動(dòng)手能力，也讓非遺文化“活”了起來(lái)。（劉建軍）
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